LabView macht Schule!: Unterschied zwischen den Versionen
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Version vom 9. März 2009, 12:58 Uhr
Was ist LabView? LabView ist ein Lern- und Experimentierwerkzeug zur Visualisierung und Computersimulation NEU von physikalischen und chemischen Themen im Unterricht des Technischen Seminars.
Zusätzliche Vorteile sind
- LabView erfordert keine Informatikkenntnisse
- das Programmieren erfolgt mit grafischen Elementen
- die Darstellung von Messergebnissen mit Hilfe von virtuellen Instrumenten.
LabView im Unterrichtsgegenstand Technisches Seminar (TS) Die Projektarbeit beschreibt die Themen
- Einführung in die grafische Entwicklungsumgebung von LabView
- Visualisierung von Digitaltechnik
- Ablaufstrukturen von LabView
- physikalische und chemische Aufgabenstellungen im Technischen Seminar.
Ziele der Unterrichtsorganisation
- Der einfache und intuitive Umgang mit der grafischen Entwicklungsplattform soll, die Schüler/innen anregen
- eigene Problemlösungsstrategien zu entwickeln
- einfache physikalische Aufgaben selbst als Simulationen zuprogrammieren
- einfache Ergebnisse von Messungen zu visualisieren
- Aufgrund der spielerischen Eingewöhnung werden keine Barrieren für das Erlernen von Programmierfähigkeiten aufgebaut.
- Die Schüler/innen visualisieren einfache physikalische und chemische Aufgaben mithilfe der Computersimulation NEU.
Lernmotivation im TS – Unterricht
- Die Evaluierungsergebnisse bestätigten die gestiegene Lernmotivation der Schüler/innen durch den Einsatz von LabView im Unterrichtsgegenstand Technisches Seminar.
- Die Begeisterung der Schüler/innen und des Lehrers für LabView übertraf sehr bald die anfängliche Skepsis.
Autor/in: Josef Stiegler
Durchführende Institution/en: Polytechnische Schule Maiselgasse (903014)
Fach/Fächer: Technisches Seminar
Schulstufe/n: 9. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Fragebogen, Schüler/innenbegleitpass, Schüler/innen-Hand-out, Fragebogenauswertung, Begleitpassauswertung, LabView-Dateien
Kategorien:
- Fonds S6
- Computerunterstützter Unterricht
- E-Learning
- Visualisierung
- Simulation
- LabVIEW
- Unterrichtsentwicklung
- Reflexion Lehrer/innen
- Motivation Schüler/innen
- Experiment
- Beschleunigung
- Fragebogen
- Selbstständiges Arbeiten
- Handout
- Aufgaben ohne Lösung
- Interferenz
- Programmierung
- PTS
- Technisches Seminar
- 9. Schulstufe
- 2006/07