Kategorie:ProFiL: Unterschied zwischen den Versionen
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Der Universitätslehrgang „Professionalität im Lehrberuf“ (ProFiL) qualifiziert Lehrer/innen für die interne Moderation und Steuerung von Schulentwicklungs- und Qualitätsentwicklungsprozessen. Es werden persönliche Weiterbildung und organisationale Veränderungen verbunden. Die Teilnehmer/innen bearbeiten in drei Reflective Papers und einer Abschlussarbeit Projekte und Initiativen an der eigenen Schule. | Der Universitätslehrgang „Professionalität im Lehrberuf“ (ProFiL) qualifiziert Lehrer/innen für die interne Moderation und Steuerung von Schulentwicklungs- und Qualitätsentwicklungsprozessen. Es werden persönliche Weiterbildung und organisationale Veränderungen verbunden. Die Teilnehmer/innen bearbeiten in drei Reflective Papers und einer Abschlussarbeit Projekte und Initiativen an der eigenen Schule. | ||
| − | Die Abschlussarbeiten dazu finden Sie hier. (vgl. http://ius.uni-klu.ac.at/lehre_und_beratung/lehrgaenge/, Stand: 04.04.08) | + | Die Abschlussarbeiten dazu finden Sie hier. (vgl. [http://ius.uni-klu.ac.at/lehre_und_beratung/lehrgaenge/ IUS - Lehre & Beratung], Stand: 04.04.08) |
Version vom 6. April 2008, 21:27 Uhr
Der Universitätslehrgang „Professionalität im Lehrberuf“ (ProFiL) qualifiziert Lehrer/innen für die interne Moderation und Steuerung von Schulentwicklungs- und Qualitätsentwicklungsprozessen. Es werden persönliche Weiterbildung und organisationale Veränderungen verbunden. Die Teilnehmer/innen bearbeiten in drei Reflective Papers und einer Abschlussarbeit Projekte und Initiativen an der eigenen Schule. Die Abschlussarbeiten dazu finden Sie hier. (vgl. IUS - Lehre & Beratung, Stand: 04.04.08)
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