We le@rn: Gemeinsam lernen: Unterschied zwischen den Versionen
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| − | Der vorliegende Bericht informiert über ein schulübergreifendes Projekt zweier benachbarter Schulen, der Neuen Mittelschule und dem Alpen-Adria Gymnasium Völkermarkt. Der klingende Projektname „WeLe@rn“ signalisiert nicht nur im Untertitel gemeinsames Lernen. Die nicht einfachen Rahmenbedingungen führten dazu, dass nicht alle ehrgeizigen Ziele des Projekts mit zwei inhaltlichen Schwerpunkten in dem Maße erreicht wurden, wie sie geplant waren. Einerseits sollten die in beiden Schulen bereits im Vorfeld des Projekts angekauften Interactive-Whiteboards in einigen Fächern gut genutzt werden, andererseits sollten alle beteiligten SchülerInnen das Programmierwerkzeug Scratch kennen und bedienen lernen. In der Praxis stellte sich heraus, dass das Projektdesign einige Akteure | + | Der vorliegende Bericht informiert über ein schulübergreifendes Projekt zweier benachbarter Schulen, der Neuen Mittelschule und dem Alpen-Adria Gymnasium Völkermarkt. Der klingende Projektname „WeLe@rn“ signalisiert nicht nur im Untertitel gemeinsames Lernen. Die nicht einfachen Rahmenbedingungen führten dazu, dass nicht alle ehrgeizigen Ziele des Projekts mit zwei inhaltlichen Schwerpunkten in dem Maße erreicht wurden, wie sie geplant waren. Einerseits sollten die in beiden Schulen bereits im Vorfeld des Projekts angekauften Interactive-Whiteboards in einigen Fächern gut genutzt werden, andererseits sollten alle beteiligten SchülerInnen das Programmierwerkzeug Scratch kennen und bedienen lernen. In der Praxis stellte sich heraus, dass das Projektdesign einige Akteure - manche, aber nicht alle! - sowohl SchülerInnen als auch LehrerInnen - überfordert hat. Trotzdem hat es Highlights gegeben, und das Projekt darf als wertvolle Erfahrungsgrundlage für weitere Aktivitäten in den kommenden Jahren bezeichnet werden. |
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Version vom 22. August 2011, 11:07 Uhr
Der vorliegende Bericht informiert über ein schulübergreifendes Projekt zweier benachbarter Schulen, der Neuen Mittelschule und dem Alpen-Adria Gymnasium Völkermarkt. Der klingende Projektname „WeLe@rn“ signalisiert nicht nur im Untertitel gemeinsames Lernen. Die nicht einfachen Rahmenbedingungen führten dazu, dass nicht alle ehrgeizigen Ziele des Projekts mit zwei inhaltlichen Schwerpunkten in dem Maße erreicht wurden, wie sie geplant waren. Einerseits sollten die in beiden Schulen bereits im Vorfeld des Projekts angekauften Interactive-Whiteboards in einigen Fächern gut genutzt werden, andererseits sollten alle beteiligten SchülerInnen das Programmierwerkzeug Scratch kennen und bedienen lernen. In der Praxis stellte sich heraus, dass das Projektdesign einige Akteure - manche, aber nicht alle! - sowohl SchülerInnen als auch LehrerInnen - überfordert hat. Trotzdem hat es Highlights gegeben, und das Projekt darf als wertvolle Erfahrungsgrundlage für weitere Aktivitäten in den kommenden Jahren bezeichnet werden.
Autor/in: Stefan Friessnegger
Durchführende Institution/en: Hauptschule 9100 Völkermarkt (208072)
Fach/Fächer: Informatik, Mathematik, Englisch, Biologie
Schulstufe/n: 6. und 9. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung
Link/s: Interaktive Schultafel
