Einführung eines naturwissenschaftlichen Schwerpunktes in der AHS-Langform
Am BG/BRG Mössingerstraße wurde im Schuljahr 2005/06 im Rahmen der Schulentwicklung das Realgymnasium neu gestaltet um eine Attraktivitätssteigerung durch fächerübergreifenden Unterricht und teamorientiertes Lernen zu erreichen. In der 7. Schulstufe wurde der Gegenstand “Naturwissenschaftliche Werkstätte“ eingeführt im Rahmen dessen Biologie und Mathematik vernetzt unterrichtet wurde. Klassenteilungen und zusätzlichen Wochenstunden in Physik sollten dazu beitragen, handlungsorientiertes und eigenständiges Lernen zu fördern.
Autor/in: Judith Horn
Schultyp: BRG
Fach/Fächer: Biologie, Physik, Mathematik
Schulstufe/n: 7. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung
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