Kompetent durch praktischen Unterricht
Schwerpunkt Metalltechnik
Das Projekt “Kompetent durch praktischen Unterricht“ thematisiert das Interesse und die Motivation der SchülerInnen im fachpraktischen Unterricht als Grundvoraussetzung für erfolgreiches Lernen.
Ziel dieses Projektes war, den praktischen Unterricht für die SchülerInnen attraktiver zu gestalten. Durch einen fächerübergreifenden, schülerzentrierten und selbstbestimmenden Unterricht sollten verschiedene Unterrichtsfächer miteinander verknüpft werden, um im praktischen Unterricht komplexe, individuelle Werkstücke mit praktischem oder dekorativem Nutzen herstellen zu können.
Was den SchülerInnen in der Schule oft Schwierigkeiten bereitet, ist in der Freizeit oft selbstverständlich. Um ein hinzureichendes Maß an Motivation erzielen zu können, muss an den Interessen, Bedürfnissen und Lernvoraussetzungen anknüpft werden.
Autor/in: Alexander Schatz
Durchführende Institution/en:Tiroler Fachberufsschule Metalltechnik 6020 Innsbruck (701025)
Fach: Maschinenbau, Fräsen, Drehen, Werkzeugbau, NC-Labor, Messen, Fachzeichnen, Deutsch und Kommunikation
Schulstufe: 10. Schulstufe
Dateien:
Kurzfassung,
Langfassung,
Anhang
- TP Kompetent durch praktische Arbeit
- IMST
- Offenes Lernen
- Fächerübergreifender Unterricht
- Fächerübergreifend
- Selbstgesteuertes Lernen
- Motivationssteigerung
- Individualisierung
- Selbstständiges Arbeiten
- Selbstständiges Lernen
- Eigenverantwortliches Lernen
- Schüler/innenzentrierter Unterricht
- Präsentation
- Protokoll
- Motivation
- Berufsbildung
- Technische Fächer
- Projektunterricht
- Lehrer/in als Coach
- Praktischer Unterricht
- Fachtheoretischer Unterricht
- Berufsschule
- Maschinenbau
- Deutsch und Kommunikation
- Fräsen
- Drehen
- Werkzeugbau
- Fachzeichnen
- Messen
- Labor
- 10. Schulstufe
- 2010/11
