Offenes Lernen Macht Süchtig!: Unterschied zwischen den Versionen

Aus Imstwiki
Wechseln zu: Navigation, Suche
 
(Eine dazwischenliegende Version von einem Benutzer wird nicht angezeigt)
Zeile 12: Zeile 12:
  
  
[[Category:PFL - Englisch]] [[Category:Offenes Lernen]]
+
[[Category:PFL (Pädagogik und Fachdidaktik für LehrerInnen)]] [[Category:PFL - Englisch]] [[Category:Offenes Lernen]]
 
[[Category:Arbeitsplan]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Unterrichtsbeobachtung]] [[Category:Organisationsentwicklung]] [[Category:Reflexion Lehrer/innen]]  [[Category:Englisch als Arbeitssprache]] [[Category:Englisch]] [[Category:BRG]][[Category:BG]] [[Category:5. Schulstufe]] [[Category:1993/94]]
 
[[Category:Arbeitsplan]] [[Category:Befragung Schüler/innen]] [[Category:Unterrichtsbeobachtung]] [[Category:Organisationsentwicklung]] [[Category:Reflexion Lehrer/innen]]  [[Category:Englisch als Arbeitssprache]] [[Category:Englisch]] [[Category:BRG]][[Category:BG]] [[Category:5. Schulstufe]] [[Category:1993/94]]

Aktuelle Version vom 5. Juli 2019, 10:21 Uhr

In diesem Bericht wird das Offene Lernen in drei verschiedenen Klassen beschrieben. Welche Meinungen die Schüler/innen zum Offenen Lernen haben, wird durch von Fragebögen erhoben.


Autor/in: Hanna-Maria Suschnig
Durchführende Institution/en: Bundesgymnasium und Bundesrealgymnasium Wien X (910036)
Fach/Fächer: Englisch
Schulstufe/n: 5. Schulstufe


Dateien: Langfassung

Meine Werkzeuge
Namensräume

Varianten
Aktionen
Navigation