Erprobung eines Tutorensystems im schulstufenübergreifenden Mathematikunterricht der Volksschule
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Version vom 23. Juli 2008, 10:23 Uhr von Marina (Diskussion | Beiträge)
Im Rahmen der Begabtenförderung wollten wir das Tutorensystem anwenden. Mit Hilfe von älteren Schüler/innen (3.Schulstufe) sollten Kinder der 2. Schustufe zu einer selbstständigen Aneignung einiger Stoffgebiete dieser Schulstufe geführt werden. Unterstützt wurde diese Arbeit durch Computerprogramme.
Autor/in: Doris Appel-Adensam
Durchführende Institution/en: Volksschule Heidenreichstein (309191)
Fach/Fächer: Mathematik
Schulstufe/n: 2. und 3. Schulstufe
Dateien: Kurzfassung, Langfassung, Anhang
Kategorien:
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- Feedbackbogen
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- 2007/08
