Kategorie:Lernfortschritt: Unterschied zwischen den Versionen

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Aktuelle Version vom 1. Oktober 2007, 16:03 Uhr

Seiten in der Kategorie „Lernfortschritt“

Es werden 33 von insgesamt 33 Seiten in dieser Kategorie angezeigt:

A

Aktiv und selbständig von Anfang an

B

Bilder von Funktionen - notwendig für den Physikunterricht?
Biochemie als Einstieg in die Organische Chemie - Exemplarische Umsetzung des GBKs und des neuen Chemielehrplans

C

D

E

Elektrochemische Spannungsreihe im Schüler/innenversuch. Verständnisgewinn aus Schüler/innen- und Lehrer/innensicht
EMEHL - entwickeln Mobiler Experimente für das Handheld-Labor
Englischunterricht in einer Oberstufenklasse 6./7. Klasse (Neusprachliches Gymnasium). 27/16 bzw. 25/15 Schüler/innen. Lerninhalte, Methoden, Beziehungsebene

E (Fortsetzung)

F

Feststellen des genauen Leistungsstandes im Gegenstand Mathematik zur Erstellung gezielter Förderangebote und als Entscheidungshilfe für die Zuweisung geeigneter Schultypen

G

H

Hat in einer 7. Klasse das Anhalten zum eigenverantwortlichen Lernen außerhalb des Chemie-Unterrichts den gleichen Effekt auf die Vergrößerung des englischen Wortschatzes wie zusätzliches schriftliches Übungsmaterial?

K

Kompetent durch LOB

L

M

Masse und Gewicht. Verstehen S/S der 2. Klasse den Unterschied?

P

Portfolios im Geographieunterricht

S

U

Unterrichten mit Cabri Computerunterstützte Behandlung eines Kapitels der elementaren Geometrie

V

Verbesserungen aus zwei Perspektiven: eine Fallstudie in einer 7. Klasse AHS

W

Was bewirkt EAA bei leistungsschwachen Kindern?

Ö

Öffnung des Mathematikunterrichtes unter Berücksichtigung der bilingualen Erziehung

Ü

„

„Die sechziger Jahre“

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