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1 KB (170 Wörter) - 14:17, 10. Jul. 2019
- …die Abbildungsfehler) einer realen Linse vorherzusagen und auf diese Weise Experimente durch Simulationen zu ersetzen. Die Kommunikation der beiden Gruppen mitein2 KB (209 Wörter) - 14:51, 10. Jul. 2019
- …erhalten weiterzuentwickeln. Fächerverbindende Beobachtungen und Hands-On Experimente steigerten Motivation und IT Kompetenzen.2 KB (209 Wörter) - 13:56, 10. Jul. 2019
- Im Rahmen dieses Projekts wurde versucht Experimente im Chemieunterricht in den Lernprozess zu integrieren. Die Schüler/innen w Weiterführende/s Projekt/e: [[Chemische Experimente selbst planen]]2 KB (231 Wörter) - 14:20, 10. Jul. 2019
- [3] Viktor OBENDRAUF, Mit Köpfchenn und Reibfläche - Microscale-Experimente mit Zündhölzern, Chem.Sch.(Salzbg.) 17 (2002). Nr. 3, S. 14-233 KB (340 Wörter) - 12:52, 9. Mär. 2009
- chemischen Experimenten in den Lernprozess“ dar. Das Experimente Weiterführendes Projekt von: [[Lernen durch chemische Experimente]]3 KB (314 Wörter) - 14:17, 10. Jul. 2019
- sinnvoll themenunabhängige Experimente anzukündigen. Außerdem sollten Schüler/innen Weiterführende/s Projekt/e: [[Experimente bei Physikschularbeiten]];2 KB (269 Wörter) - 14:19, 10. Jul. 2019
- Die Ergebnisse der beiden Projekte zeigen, dass die Auswahl der Experimente sich an den Lernzielen orientieren muss. Schüler/innenexperimente sind fü …ente bei Physikschularbeiten und Tests]]; [[Hausübungsmöglichkeiten für Experimente bei Tests und Schularbeiten]]2 KB (260 Wörter) - 14:23, 10. Jul. 2019
- …as Projekt wurde laufend evaluiert. Dabei zeigte sich, dass die Kinder die Experimente und Versuche bedenkenlos zu Hause nachmachen konnten und das Forscherheft a2 KB (200 Wörter) - 14:02, 10. Jul. 2019
- …nd die Lehrperson hatte nur eine beratende Funktion. Die Durchführung der Experimente fand im Rahmen eines Stationsbetriebes statt und wurde anschließend im Unt2 KB (236 Wörter) - 14:19, 10. Jul. 2019
- … dass die Auswahl der Experimente sich an den Lernzielen orientieren muss. Experimente sollten jene Fähigkeiten, die Schülerinnen und Schüler auch in einem gut …nunabhängig diese sein dürfen. Je komplexer und themen-unabhängiger die Experimente umso mehr Übungsmöglichkeiten benötigen die Schüler/Schülerinnen.2 KB (298 Wörter) - 14:19, 10. Jul. 2019
- …SchülerInnen. Die SchülerInnen sollen die Möglichkeit erhalten einfache Experimente zu Hause zu üben. Dies dient als Ergänzung zu den Übungsstunden im Unter … dass die Auswahl der Experimente sich an den Lernzielen orientieren muss. Experimente sollten jene Fähigkeiten, die SchülerInnen auch in einem guten Frontalunt2 KB (282 Wörter) - 15:24, 10. Jul. 2019
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2 KB (214 Wörter) - 09:44, 5. Jul. 2019
- … und evaluiert. Dabei zeigte sich, dass die Schülerinnen und Schüler die Experimente und Versuche hoch motiviert durchführten und diese auch bedenkenlos zu Hau [titel] => Sachunterricht spannend und cool - Experimente und Versuche zum Selbermachen9 KB (1.023 Wörter) - 15:37, 10. Jul. 2019
- …besser von „Mikrogravitation“). Dabei entwerfen die Schüler/innen die Experimente und bauen sie auf. Das besondere ist dabei, dass die Schüler/innen dann ih1 KB (179 Wörter) - 15:37, 10. Jul. 2019
- …fgabenpool vorhan-den sind, vom Prüfer vorbereitet werden. Wenn man fünf Experimente einbaut, müs-sen alle fünf im Kabinett so vorbereitet werden, dass sie in …enpool einbauen und die Schülerin/der Schüler kann sich zu Hause auf die Experimente im Rahmen der mündlichen Prüfung vorbereiten. Die Box wurde in den letzte2 KB (325 Wörter) - 15:13, 10. Jul. 2019
- …r SchülerInnen berücksichtigt und durch Hilfen zur Umsetzung der eigenen Experimente im Besonderen gefördert werden. Zu Beginn und am Ende des Projekts soll ei1 KB (196 Wörter) - 07:02, 27. Jul. 2016
- …nerseits für den Unterricht geeignete Versuche zu finden, als auch eigene Experimente zu entwickeln und an diesen Messungen durchzuführen. Wir wollten den Schü1 KB (177 Wörter) - 09:07, 25. Aug. 2016
- Nachdem an der VS Laa/Wulzeshofen Experimente und Projekttage und sogar Workshop Wochen schon öfters durchgeführt wurde3 KB (357 Wörter) - 15:29, 10. Jul. 2019
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2 KB (247 Wörter) - 15:17, 10. Jul. 2019
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- …innen der 5. Schulstufe angenommen werden und sie sich für naturkundliche Experimente engagieren und motivieren lassen.2 KB (260 Wörter) - 13:58, 10. Jul. 2019
- …raxistagen in den Übungs- und Besuchskindergärten naturwissenschaftliche Experimente durch. Wichtig dabei war den Lehrerinnen auch das Selbsttätigwerden der Ki2 KB (235 Wörter) - 14:17, 10. Jul. 2019
- …/innen Gelegenheit, Erfahrungen bei der Durchführung einfacher chemischer Experimente zu sammeln.2 KB (233 Wörter) - 14:20, 10. Jul. 2019
- …gie, Chemie, Physik, Informatik und Mathematik durch fächerübergreifende Experimente in der Oberstufe und die Umstrukturierung der Unterstufe als gezielte Vorbe2 KB (247 Wörter) - 14:44, 10. Jul. 2019
- …die Abbildungsfehler) einer realen Linse vorherzusagen und auf diese Weise Experimente durch Simulationen zu ersetzen. Die Kommunikation der beiden Gruppen mitein2 KB (209 Wörter) - 14:51, 10. Jul. 2019
- …d die SchülerInnenpersönlichkeit zu fördern. Für die Erstellung dieser Experimente wurden inhaltsunabhängige Strategien des Wissenserwerbs und der -anwendung2 KB (207 Wörter) - 14:40, 10. Jul. 2019
- …erbst einen Koffer „E-Lab“ mit allem Nötigen, um damit zuhause eigene Experimente, Messübungen und Lötaufgaben aus dem Fachbereich Elektro - unter Anleitun2 KB (245 Wörter) - 13:55, 10. Jul. 2019
- …Telekommunikation ausgelöst. Die Schüler/-innen schätzten vor allem die Experimente, die begleitenden Lehrgausgänge und Exkursionen. Teamteaching von Lehrer/-2 KB (263 Wörter) - 14:44, 10. Jul. 2019
- … Lösungen erschließen soll. In Teams absolvierten die Klassen zahlreiche Experimente, lösten mit deren Ergebnissen stöchiometrische Rechnungen und beantwortet2 KB (228 Wörter) - 14:49, 10. Jul. 2019
- …n sowohl die Vertiefung der Theorie selbstständig durchgeführt, als auch Experimente gemacht, Versuchsvorrichtungen gebaut, und diese präsentiert. Mit Fragebö2 KB (252 Wörter) - 14:51, 10. Jul. 2019
- …ente]; [http://www.virtphys.uni-bayreuth.de/elek/quickstart.html Virtuelle Experimente aus der Elektrizitätslehre]; [http://www.zum.de/neu/fr-wegweiser.html Unte4 KB (437 Wörter) - 14:50, 10. Jul. 2019
- …erhalten weiterzuentwickeln. Fächerverbindende Beobachtungen und Hands-On Experimente steigerten Motivation und IT Kompetenzen.2 KB (209 Wörter) - 13:56, 10. Jul. 2019
- …n Unterricht aktiver als sonst üblich mitgestalten. Dazu wurden gemeinsam Experimente durchgeführt und protokolliert, Referate gehalten, Texte geschrieben, der3 KB (364 Wörter) - 14:06, 10. Jul. 2019
- … als Tutoren/innen und führten mit Kindern der vierten Klasse Volksschule Experimente zum Thema Wasserstoff durch.2 KB (242 Wörter) - 14:07, 10. Jul. 2019
- [[Media:638_Anhang_Maierhofer.pdf|Experimente]]2 KB (201 Wörter) - 14:19, 10. Jul. 2019
- Zum Schluss des Projektjahres fand eine Präsentation der Experimente mit dem Hauptthema „LUFT ist nicht NICHTS“, zu dem die Eltern, Bekannte Eine Sammlung von Versuchsprotokollen der Experimente findet sich im Anhang.2 KB (249 Wörter) - 14:19, 10. Jul. 2019
- …n zu einer Steigerung des Wissens geführt haben (KROBATH 2007). Durch die Experimente entwickelten Lernende einen persönlichen Zugang zum Thema und lernten die4 KB (439 Wörter) - 14:20, 10. Jul. 2019
- Im Rahmen dieses Projekts wurde versucht Experimente im Chemieunterricht in den Lernprozess zu integrieren. Die Schüler/innen w Weiterführende/s Projekt/e: [[Chemische Experimente selbst planen]]2 KB (231 Wörter) - 14:20, 10. Jul. 2019
- …rk Wien und durch Publikationen in Chemie und Schule. Außerdem wurden die Experimente und Arbeitsvorschriften weiter entwickelt und die Einsatzmöglichkeit verbe2 KB (203 Wörter) - 14:20, 10. Jul. 2019
- [[Media:506_Anhang4_Pucher.pdf|Experimente Teil 1]], [[Media:506_Anhang5_Pucher.pdf|Experimente Teil 2]]2 KB (260 Wörter) - 14:21, 10. Jul. 2019
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