Kategorie:Energie

A

• ► Alternative Energien‎ (5 S)

B

• ► Biogasanlage‎ (1 S)
• ► Brennstoffzelle‎ (3 S)

E

• ► E-Control‎ (1 S)
• ► Energiebilanz‎ (4 S)
• ► Energiehaushalt‎ (3 S)

E (Fortsetzung)

• ► Energiemanagement‎ (1 S)
• ► Energiesparkonzept‎ (4 S)
• ► Energieversorgung‎ (2 S)
• ► Energiewirtschaft‎ (1 S)
• ► Erdgas‎ (1 S)
• ► Erdöl‎ (5 S)

E (Fortsetzung)

• ► Erneuerbare Energien‎ (7 S)

G

• ► Generator‎ (1 S)

K

• ► Kondensator‎ (1 S)

P

• ► Photovoltaik‎ (4 S)

S

• ► Solarenergie‎ (6 S)

T

• ► Treibstoff‎ (1 S)

A

• Arbeitsaufträge im Unterricht. Eine Evaluation der Portfolio-Methode im FIT-Projekt
• Aspern - Stadt der Zukunft

B

• BCP - Lab goes global
• BIN IN REGION - Betriebsbesichtigungen in Naturwissenschaften in der Region

D

• Dat goes with the wind
• Der naturwissenschaftliche Schwerpunkt am BRG II
• Der Vergnügungspark physikalisch beleuchtet
• Die CO2-Bilanz einer Klasse
• Die leichtathletischen Wurf- und Stoßdisziplinen

E

• Eine Welt - meine Welt
• Elektrische Spannung
• Energie und wir
• Energie zum Angreifen und Begreifen

E (Fortsetzung)

• Energiemanagement am GRG 22. Ein Bericht zum themenzentrierten Unterricht im Rahmen von EUDIST

F

• Fit mit Köpfchen

G

• Gestaltung in Plexiglas

J

• Junior Forscher II am BG/BRG Seebachergasse, Graz

K

• Kompetenzentwicklung im Laborunterricht am Beispiel Energie

L

• Leben im Winter
• Life needs energy - we all should handle it carefully

M

• Messung menschlicher Leistung und Energiebereitstellung im Körper

N

• Naturwissenschaftlicher Wettbewerb - GALILEO 1
• NWL 2

P

• Physik voller Energie - Der Energiebegriff in der Mechanik und in der Wärmelehre in der 6. Klasse
• Physik-Projekte zu Energie im Allgemeinen und zu Wärmelehre und Radioaktivität im Speziellen
• Physikprojekte zum Thema "Umweltphysik"

P (Fortsetzung)

• Produkt- und handlungsorientierter Unterricht - Ein Dreiphasenmodell
• Präkonzepte - Alltagsvorstellungen - Misskonzepte - Zur Wirksamkeit des Physik- und Chemieunterrichts

S

• Schwebende Kugel
• Schüler/innen unterrichten Schüler/innen
• Schülervorstellungen zum Energiebegriff und forschendes Lernen
• Science - integriertes Wahlpflichtfach Physik, Biologie, Chemie
• SCIENCE am GRG 23 Alterlaa. Themenzentrierter naturwissenschaftlicher Unterricht in der Oberstufe (EUDIST)

U

• Unterrichtsbegleitende Laborstunden in Chemie

W

• Wasser ist Leben, Praktisches und Mathematisches rund um das Wasser

Ö

• Öko-Energie-Lehrpfad
• Ökologische Freilanduntersuchungen mit Einsatz einer Lernplattform