Vielfalt im Klassenzimmer als Chance und Herausforderung sehen – erfolgreicher Vernetzungstag des Projekts IMST

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Zahlreiche Lehrerinnen und Lehrer folgten der Einladung des Projekts „Innovationen Machen Schulen Top“ (kurz IMST) zum gemeinsamen Austausch unter dem Motto „voneinander.miteinander: innovative Unterrichtsideen“ erleben.

Wien (März 2016). Schon zum dritten Mal veranstaltete das Projekt IMST den IMST-Tag in Wien und überzeugte mit einem abwechslungsreichen und aktuellen Programm. Einerseits zeigten engagierte Lehrerinnen und Lehrer, wie sie Innovationen im Unterricht selbst durchführen, andererseits wurde auf das Thema Vielfalt im Klassenzimmer fokussiert. So wurden Aktivitäten und Möglichkeiten demonstriert, wie Schülerinnen und Schülern, egal welcher Schulstufe und welchen Schultyps, für den Mathematik-, Informatik-, Naturwissenschafts-, Deutsch- und Technikunterricht begeistert werden. Die Möglichkeit und Nutzung zum Erfahrungsaustausch wurde zudem von vielen TagungsteilnehmerInnen wahrgenommen.

„Unsere Lehrerinnen und Lehrer überzeugen mit Vielfalt und Innovationsgeist. IMST bietet Unterstützung, forscht und sieht sich gleichzeitig als Impulsgeber, wobei Austausch und Vernetzung ganz oben stehen“, so Professor Konrad Krainer, Leiter des Projekts.

Die Unterstützungspalette ist sehr vielfältig. Ob es der offene Laborunterricht im naturwissenschaftlichen Unterricht, die Sachwerkstatt oder auch der Einsatz des digitalen Mathematikbuchs oder das mehrsprachige Leseatelier ist, die Verbindung von Praxis und Wissenschaft schafft Begeisterung bei Lernenden und Lehrenden.

Auch die Industriellenvereinigung als Kooperationspartner sieht diesen Tag als Fixpunkt im Bildungsjahr und unterstreicht die Wichtigkeit von gegenseitigem Lernen auf allen Ebenen.  

IMST (Innovationen Machen Schulen Top) selbst ist ein vom Bundesministerium für Bildung und Frauen getragene österreichweite Entwicklungs- und Unterstützungsinitiative, welche Innovationen im Schulbereich fördert. Die teilnehmenden Lehrkräfte und Bildungsorganisationen führen entweder selbst Innovationen in ihrem Unterricht oder an ihrer Schule durch und/oder organisieren sich in Netzwerken in den Bundesländern. Außerdem unterstützt IMST die Weiterentwicklung der Fachdidaktiken (im Rahmen der Regional Educational Competence Centre - RECC) sowie das Gender_Diversitäten Netzwerk. Das Institut für Unterrichts- und Schulentwicklung (IUS) ­an der Alpen-Adria-Universität Klagenfurt ist für die österreichweite Koordination des Projekts IMST verantwortlich.

 

Nähere Informationen unter www.imst.ac.at bzw. www.imst.ac.at/imst-tag2016


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