IMST-Newsletter (54): "Gender_Diversität"

Dieser Newsletter befasst sich unter anderem mit der Bedeutung des Umgangs mit Diversität in der Schule,
der Sexualpädagogik und mit Haltungen und Leitbildern im gelebten Schulalltag. Um gleichberechtigtes
Zusammenleben von Menschen zu erwirken, braucht es Methoden zur Reflexion von Geschlechtervorstellungen
in der Praxis.
Der Newsletter stellt auch Strategien von MINT-Initiativen im Bildungsbereich in den Fokus, um bestehende
Normen über Berufsentscheidungsprozesse von Jugendlichen aufzubrechen.

• imst-newsletter_54_final.pdf