Geometrie ab der Eingangsstufe

Themenprogramm: Kompetenzen im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht

Im gemeinsamen Jahresprojekt mit IMST hatten wir uns folgende Ziele gesteckt: “Mathematik braucht Sprache” – Einführung von Kommunikation in den Mathematikunterricht besonders im Bereich der Geometrie, Probleme lösen und Strategien finden, in Gruppen, mit Hilfestellung, mit einem Partner/in oder alleine forschend und experimentierend zu Problemlösungen finden oder Aufgabenstellungen lösen, “Mathematik ist nicht nur Rechnen mit Zahlen” – die Freude am Mathematikunterricht steigern, weil durch das Planen, Handeln, Analysieren, Reflektieren, … das Interesse am selbständigen Problemlösen geweckt wird. Unsere Ziele konnten wir größtenteil erreichen – das Interesse an der Geometrie als Teilbereich der Mathematik ist sowohl bei Schüler/innen als auch bei den Lehrer/innen geweckt und ungebrochen. Schulstufe: Eingangsstufe bis 4. Schulstufe Fächer: Mathematik, BE, Werken, SU, BSp, D, Kontaktperson: VD Waltraud Rauch Kontaktadresse: volksschule@st.stefan.at

Autorin
VD Waltraud Rauch
Durchführende Institution
Volksschule (604251)
Fächer
Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Technisches Werken, Bildnerische Erziehung
Schulart
VS
Schulstufen
1. Schulstufe, 2. Schulstufe, 3. Schulstufe, 4. Schulstufe
Berichte
Kurzfassung Langfassung

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