Nationalparkklasse

Themenprogramm: Kompetenzen im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht

Das Stiftsgymnasium Admont startet eine Kooperation mit dem Nationalpark Gesäuse. Um diese Kooperation lebendig zu gestalten wurde eine erste Klasse als Nationalparkklasse geführt. In dieser Klasse soll der Unterricht direkt im Nationalpark stattfinden. Die Schülerinnen und Schüler sollen diese Naturschutzeinrichtung kennen und schätzen lernen. Durch das bewusste Erleben von Natur, Naturschutz und offenem Unterricht soll außerdem auch eine sozial kompetente Klassengemeinschaft entstehen, die als Team nicht nur im Unterricht erfolgreich agiert. Die Teambildung wird ganz bewusst gesteuert durch offenes Lernen, Kennenlerntage und andere Events im Nationalpark. Mit verschiedenen Maßnahmen wird versucht, die Nationalparkklasse als Leitthema durch das Schuljahr durchzuziehen und eine starke Verbundenheit herzustellen. Affektive Ziele werden anhand von Beobachtungen der Gruppenarbeiten bei der Herstellung eines Amphibienbüchleins untersucht. Kognitive Ziele werden mit herkömmlichen Methoden der Leistungsbeurteilung untersucht und auch von externen Beobachtern als sehr gut bewertet. Das Ergebnis sind sozialkompetente teamfähige Schülerinnen und Schüler, die auf persönliche Eigenheiten achten und diese auch in ihre Gruppenarbeiten gezielt einbringen.

Autorin
Mag.Dr. Anna Körbisch
Durchführende Institution
Stiftsgymnasium des Schulerhaltervereins Benediktinerstift Admont (612016)
Fächer
Deutsch, Geografie und Wirtschaftskunde, Biologie und Umweltkunde, Es wird versucht möglichst viele Kollegen mit ihrem Fachunterricht für das Projekt zu gewinnen.
Schulart
AHS
Schulstufen
5. Schulstufe
Berichte
Kurzfassung Langfassung

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