Eine Sammlung an von Schüler_innen entwickelten Multiple-Choice-Aufgaben für das Fach Mathematik in der 6. Schulstufe (2. Klasse AHS/NMS), die den Bildungsstandards und dem Kompetenzmodell der Mathematik gerecht wird, entsteht in diesem Projekt und wird in ihrem Einsatz reflektiert und evaluiert. Die Schüler_innen tauchen ferner durch eine individuelle Sachanalyse von selbst im Internet recherchierten digitalen Unterrichtsmaterialien innovativ in mathematische Themen ein, was zu höherer Motivation und besserem Verständnis beiträgt. Der permanente Erfahrungs- und Informationsaustausch über die E-Learning-Plattform fördert darüber hinaus Teamfähigkeit und IT-Kompetenz.