Schreiben(d) lernen nach G. Bräuer mit Blick auf die Diplomarbeit

Themenprogramm: Schreiben, Lesen, Literatur

Kreatives (vor-)wissenschaftliches Schreiben an HTL anzuleiten und die Schüler und Schülerinnen an das Verfassen einer Diplomarbeit an BHS heranzuführen, ist Anliegen und Inhalt des Pilotprojekts an der HTL Imst in Tirol. Das Projektteam beschreibt und reflektiert den Weg von der Projektidee über die Auseinandersetzung mit Fachliteratur zum Schreiben bis zur Konzeption des Projektjahres sowie die Umsetzung des Vorhabens im Schuljahr 2013/14. Das Resümee stützt sich auf Beobachtungen der ProjektträgerInnen, SchülerInnenprodukte (Auswahl im Anhang) und eine Umfrage. Es dient als Grundlage für das Folgeprojekt im kommenden Unterrichtsjahr.

Autor

Dipl.-Ing. Markus Lentsch

Durchführende Institution

Höhere technische Bundeslehranstalt Imst (702457)

Fächer

Deutsch, Technische Fächer

Schulart

BHS - HTL

Schulstufen

11. und 12.Schulstufe, 11. Schulstufe, 12. Schulstufe

Berichte