Kompetenzorientierter klassen-, schlujahr-, schul- und schultypenübergreifender Unterricht.

Themenprogramm: Kompetent durch praktische Arbeit

In der Berufsausbildung Zimmerei, Zimmereitechnik und Fertigteilhausbau an der Berufsschule Linz 2 steht ein fächerübergreifender individualisierter Unterricht im Mittelpunkt. Diese Unterrichtsform wurde in einem Prozess, welcher fünf Jahre in Anspruch nahm, von einem engagierten und vor allem kooperativen Team von Lehrenden initiiert und konsequent umgesetzt. Die positiven Auswirkungen auf alle beteiligten Personen wurden in mehreren Projektarbeiten (IMST, Bachelorarbeiten) evaluiert und dokumentiert. Bei diesem Projekt unternahmen wir den Versuch, diese Unterrichtsform auf sechs Schulen, 12 Schulklassen, elf verschiedene Berufe, rund 150 Schülerinnen und Schüler und 25 Lehrerinnen und Lehrer auszudehnen und weiterzuentwickeln. Das geschlossene „System Schule“ wurde mit diesem Projekt für externe Akteurinnen und Akteure, wie z.B. Gemeinde, Behörden und Firmen geöffnet.

Autor
BEd Oskar Redhammer
Durchführende Institutionen
Berufsschule 10 (401105) Berufsschule 2 (401075) Berufsschule 9 (401095) Höhere technische Bundeslehranstalt (401417) Volksschule (411141)
Fächer
Informatik, Mathematik, Deutsch, Physik, Fremdsprachen, Darstellende Geometrie, Kaufmännische Fächer, Technische Fächer, Technisches Werken, Technologie, Praktischer Unterricht, Konstruktionsübung, Angewandte Wirtschaftslehre, Deutsch und Kommunikation, Politische Bildung,
Schularten
BS, BHS - HTL, VS
Schulstufen
Schulstufenübergreifend, 11. Schulstufe, 13. Schulstufe, 12. Schulstufe
Berichte
Kurzfassung Langfassung

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