Wie Tiere und Menschen wohnen Baubionik in der Volksschule

Themenprogramm: Kompetenzen im mathematischen und naturwissenschaftlichen Unterricht

Im Rahmen des Projektes (Bau)Bionik in der VS setzen sich die DrittklasslerInnen mit ihrem gebauten Umfeld auseinander. Ausgehend von der Natur bilden die SchülerInnen Analogien zu menschlichen Behausungen. Neben dem naturwissenschaftlichen Aspekt wird das Thema Bauen und Wohnen mit der Methode Jeux Dramatiques kreativ umgesetzt und gefestigt. In den Schwerpunkten „Leichte Konstruktionen“ und „Dichte Strukturen“ werden geometrische Figuren erforscht und in Bauwerken wiedererkannt. Die SchülerInnen bauen Modelle, erstellen Pläne, lernen Fachbegriffe zum Thema kennen und erkunden ihre Stadt in Lehrausgängen. Die Evaluierung im Bereich Geometrie (IKM-Testung) bestätigt einen signifikanten Kompetenzzuwachs. Das intensive Arbeiten im Team und die teilweise anspruchsvollen Aufgabenstellungen förderten sowohl die soziale Kompetenz als auch das Durchhaltevermögen (Willpower).

Autorin
Claudia Schmid, BEd
Durchführende Institution
Keine Institutionsangabe vorhanden.
Fächer
Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Technisches Werken, Unverbindliche Übung: IBF
Schulart
Keine Angaben zu Schularten vorhanden
Schulstufen
3. Schulstufe
Berichte
Kurzfassung Langfassung

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