Das „Virtuelle Klassenzimmer“ – Jahresarbeit in der 3. Klasse VS

Themenprogramm: E-Learning und E-Teaching

Der Einfluss der Verwendung der modernen Technologien, insbesonders der Einsatz einer Lernplattform, auf den Gesamtunterricht der Schülerinnen und Schüler der Grundschule wurde beforscht und evaluiert. Die Voraussetzungen für das Arbeiten mit dem PC, für die Nutzung des Internets und einer Lernplattform wurden durch eine grundlegende Einführung in den Gebrauch der neuen Medien und durch das Aufzeigen der Einsatzbereiche geschaffen. Die Möglichkeiten, die der Computereinsatz für den Unterricht durch multimediale Unterstützung in Hinblick auf Sprache, Wissenserwerb und Lernen mit allen Sinnen, für die Förderung von Grundkompetenzen und damit verbunden für den Erwerb von Lernkompetenzen bietet, haben eine intensivere Auseinandersetzung mit dem Einfluss auf die Arbeits- und Lernhaltung der Lernenden und die Untersuchung der Auswirkungen bewirkt. Die Beforschung des Einflusses der modernen Technologien, besonders der Einsatz einer Lernplattform und die Nutzung des Internets, auf den Unterricht wie auch auf den Erwerb von Kompetenzen in allen Teilbereichen des Gesamtunterrichts, auf das kindliche Denkvermögen, auf die sozialen Kompetenzen wie auch auf die Lern- und Arbeitshaltung und auf die Nachhaltigkeit des Lernens rückte in den Mittelpunkt des Interesses.

Autorin

VOL Dipl.Päd. Ruth Amon

Durchführende Institution

Volksschule Leobersdorf (306421)

Fächer

Informatik, Mathematik, Deutsch, Sachunterricht, Fremdsprachen

Schulart

Schulstufen

3. Schulstufe

Berichte