Ernährung
Koordination
Elisabeth Hauer-Banas
Universität Wien
E-Mail: elisabeth.hauer@chello.at
Zielgruppe: Fachdidaktiker_innen aus Schulpraxis, Pädagogischen Hochschulen,
Universitäten, sowie an Fachdidaktik interessierte Personen der Systemsteuerung und
Pädagog_innen aus dem Lernfeld Ernährung
Programm:
(Raum: SR 1340)
Jährlich findet ein fachdidaktischer Dialog mit dem Ziel, die Identität und Profilbildung der Fachdidaktik Ernährung zu stärken, Erfahrungen
auszutauschen und gemeinsame Entwicklungsvorhaben zu konkretisieren, statt.
10:15
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OStR. Mag. Elisabeth Hauer-Banas: Begrüßung Rim Abu Zahra, BEd, MA: Kurze Vorstellung der Aktivitäten des TNE Mag. Gabriela Leitner, MA: Kurze Präsentation der Produkte des TNE
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10:30
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Ass.-Prof. Dr. Claudia Angele, Fachdidaktik Ernährung, Universität Wien Vorstellen des Werdegangs als Fachdidaktikerin mit Bezugnahme zu zentralen Themen in der bisherigen Lehre und Forschung
Impulsvortrag: Fachdidaktik Ernährung – Standortbestimmung(en) und Perspektiven Im Rahmen des Impulsvortrages soll zunächst ausgelotet werden, welche Entwicklungen das fachliche Lehren und Lernen im Lernfeld Ernährung in unterschiedlichen schulischen Settings aus Sicht der Referentin aktuell kennzeichnen und herausfordern. Im Hinblick auf die Perspektiven der Fachdidaktik Ernährung als eigenständige Fachdidaktik und als wissenschaftliche Disziplin wird auch die Notwendigkeit fachdidaktischer Forschung deutlich.
Dabei stellt sich die Frage, welche Chancen fachdidaktische Forschung in der Fachdidaktik Ernährung für die Professionalisierung im LehrerInnenberuf und für die Unterrichtspraxis eröffnen kann. Worin kann ihr Nutzen für die Unterrichtspraxis bestehen? Und: Wie kann Unterrichtspraxis ihrerseits fachdidaktische Theoriebildung weiterentwickeln helfen?
Der Vortrag mündet in die Formulierung (offener, vorläufiger) Thesen für einen konstruktiven Diskurs und Dialog von an der LehrerInnenbildung in der Fachdidaktik Ernährung beteiligten Gruppen.
Arbeit in Kleingruppen: 1) Diskussion der Thesen aus dem Impulsvortrag zum Verhältnis von fachdidaktischer Forschung und Unterrichtspraxis
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12:00 - 13:30 |
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Mittagspause
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13:30 - 14:30
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Offene Mitgliederversammlung – Rückblick, Standortbestimmung und Ausblick. Mit Blick auf die Mitarbeit in diversen Gremien (ÖGFD, HiBiFo, AE, IMST) sind Struktur/Funktion von Personen zu überdenken sowie die weiteren Vorhaben zu diskutieren.
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15:00
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Plenum:
- Fortsetzung des kollegialen Austausches zum Impulsvortrag
- Ass.-Prof. Dr. Claudia Angele: Ausblick und herzliche Einladung zur Mitwirkung
bei der fachspezifischen Unterrichtsentwicklung und ander LehrerInnenbildung durch Praxisbeispiele siehe Call: o Call HibiFo 1/2019 o Schreibprojekt Studienhandbuch Fachdidaktik
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16:30
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Arbeit in Kleingruppen: 2) „good practice“ Beispiele aus der Unterrichtspraxis erinnern, sammeln, entwickeln
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17:00 - 18:00
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Elisabeth Hauer-Banas: Reflexion des Tages mit den VertreterInnen der Fachgruppen im Plenum
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